Ежегодное общероссийское социально-психологическое тестирование

• С 25 сентября по 10 октября в нашем техникуме проходило ежегодное общероссийское социально-психологическое тестирование, в котором приняло участие 588 студентов, не достигших 19 лет.

  Целью СПТ явилось выявление рискогенности социально-психологических условий, формирующих психологическую готовность обучающихся к рисковому поведению.

  Рисковое поведение – поведение, несущее добровольное допущение риска для здоровья и жизни субъекта:

  • Аддиктивное поведение (наркомания, алкоголизм, интернет компьютерная зависимость, адреналиномания)
  • Деструктивное и аутодеструктивное поведение, не связанные с аддикциями (суицид, буллинг, расстройства пищевого поведения)
  • Поведение, связанное с деструктивным характером социальных групп и объединений – интернет-среда и социальные сети, вовлечение в организации экстремистского содержания (АУЕ, автономный скулшутинг, деструктивные культы)

Основные задачи СПТ

• Диагностика рисков разных форм рискового поведения обучающихся, в том числе аддиктивного (зависимого) поведения,
• Организация адресной и системной помощи обучающимся;
• Определение направленности и содержания индивидуальных и групповых профилактических программ образовательной организации.

Результаты СПТ – компонент воспитательной, профилактической деятельности и оказания адресной психологической помощи обучающимся, педагогическим работникам, родителям.

Тестирование позволило выявить как психологические «факторы риска» возможного вовлечения в зависимое поведение, так и «факторы защиты» - обстоятельства, снижающие шансы индивида на рисковое поведение.

Основные принципы проведения социально-психологического тестирования: 

• принцип добровольности: обучающиеся дают информированное добровольное согласие на прохождение социально-психологического тестирования;
• принципа конфиденциальности: результаты социально-психологического тестирования сообщаются только лично обучающемуся, прошедшему тестирование;
• принципа ненаказуемости: результаты социально-психологического тестирования не являются основанием для применения мер дисциплинарного наказания;
• принципа помощи: по результатам тестирования можно обратиться за помощью к психологу.

Тестирование прошло в режиме онлайн.

В течение двух недель психолог и сотрудники воспитательной службы техникума работали со студентами каждой группы. Процедура тестирования первокурсников предварялась беседой психолога для мотивации на участие в СПТ. Кроме того, с первокурсниками психологом Леоновой Еленой Анатольевной проводилась групповая дискуссия с целью осознания ими истинных целей вовлечения молодежи в употребление ПАВ и установки на выбор ими здорового образа жизни.